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    皇冠体育青年教师展示课活动总结

    来源:皇冠体育     时间:2016/11/14     阅读次数:
     

     

    为了进一步推进新课程改革,促进教师专业化水平的发展,促进课堂教学有效性和教学质量的提高,展示青年教师风采。学校于20161112日至16日举行了青年教师展示课活动。

    这次活动在学校统一的布署下,各科组精心筹备,上课教师高度重视。为了上好展示课,“师徒”们课前一起精心备课,反复“磨课”,教案设计力求精益求精,教学方法不断推陈出新。活动中,年轻教师们各显其能,各有特色。英语老师罗丽娜趣味盎然的《Shapes形状》、语文老师朱晓晶情感真挚的《第一次抱母亲》、音乐老师吴文博活泼生动的《我们大家跳起来》等一堂堂精彩纷呈的课,章显了年轻教师驾驭课堂较强能力,充分展现了我校青年教师过硬的基本功和经过学校近一年“打磨”后的实力,显示出可喜的发展势头。

    本次活动有很多的亮点:英语科两位老师的课揉合了整个单元的知识,以本单元的重点句型为主要输出句型,在课堂上通过同桌对话、小组对话,最大限度地给学生操练的机会,充满童趣。数学科老师们重视集体备课。每个老师的展示课都是先年级组备课-磨课,再展示。以学生为本、先学后教教学理念。张友愉、刘羊立老师还邀请了街道教研员来现场指导。语文科老师们能调动学生主动学习、积极思维、培养学生学习能力和学法指导上进行了一定的探索。美术大家都邀请自己的师傅来指点磨课,特别和音乐科老师们教学手段多样,能很好的调控课堂,教学也有自己的个性。体育科:整节课的课堂氛围比较轻松愉快,充分体现了新课标的阳光体育要求。

    通过这次活动也有一些不足值得我们好好反思:

    1、在设计课程的时候应该更加专注各个环节的合理性、递进性、连贯性,在课堂语言的设计上更加关注自己的语言是否有逻辑性,以及给学生布置任务的时候尽量不使用繁琐的命令性强的语言,而是针对学生的年龄特点,简洁地发出课堂指令。

    2、在课堂上,学生活动时间仍不充分。新课程的理念在教学活动中体现欠充分。活动中有的课堂仍是教师讲授太多,少数教师讲解空洞,在教学过程中不敢放手,学生发言寥寥无几,课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简单的一问一答,没有很好地体现师生互动,生生互动,没有注重对学生思维能力与学习能力的培养。

    3、通过展示课进行相互学习、交流和研讨的氛围还不够,缺乏必要的及时反馈环节。在本次展示课活动中,教师都是青年教师,他们有创新精神,但在业务上需要进一步提高,需要有经验的教师积极帮助。

    今后,学校将采取切实有效的措施加强教研组建设。希望青年教师苦练内功,在锤炼中规范,在学习中积淀,在研究中提升。

    这次活动学校评选出一等奖6名;二等奖9名。下面进行颁奖:

    首先颁奖的是二等奖:获得二等奖的老师有廖欢欢、余宛蓉、李慧、林摇、张有愉、刘羊立、彭慧敏、王红、李丹琪请上台领奖,有请肖艳丽副校长为他们颁奖;

    下面颁奖的是一等奖,获得一等奖的老师有朱晓君、张舒婷、杨思迪、罗丽娜、吴文博、黄鸿凯请上台领奖,有请叶剑平校长为他们颁奖。请大家以热烈的掌声对他们快速成长表示祝贺。颁奖仪式到此结束,谢谢!




     
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